Konferencen blev åbnet af Islands kultur- og undervisningsminister Katrín Jakobsdóttir, der især pegede på, hvor vigtigt det er at være åben og modtagelig for at kunne skabe udvikling og læring.

- Mangfoldighed er den største styrke vi har og det bedste udgangspunkt for at lære af hinanden, sagde ministeren i sin åbningstale.

- Hvis vi vil skabe fleksible og moderne uddannelsessystemer i Norden, må vi øge dialogen om vore fælles styrker. I fællesskab har vi meget at lære verden omkring os, tilføjede Jakobsdóttir, der også er nordisk samarbejdsminister.

En af konklusionerne på konferencen var netop at moderne dannelse handler om at kunne se sig selv og sin plads i systemet udefra, og respektere andres plads og retten til forskellighed – det er noget af det, der kendetegner det livsduelige menneske i dag, som en deltager udtrykte det.

Mødet på Island var i sig selv et eksperiment indenfor en ny samarbejdsform, et såkaldt lære- og dialogforum.

Under titlen ”Helhedsorienteret uddannelsespolitik - læring for børn, unge og voksne” blev deltagerne draget med ind i en dialog om indhold og afvikling både før og under konferencen.

Målet er at udvikle en ny samarbejdsform på tværs af lande og sektorer i det nordiske samarbejde.

- Visionen er at aktivere den nyeste viden om læring og omsætte den til konkrete metoder og værktøjer, som kan bruges alle steder i samfundet, sagde Steen Elsborg, der sammen med Anne Louise Schantz har udviklet dette lære- og dialogforum som et redskab for Nordisk Ministerråd.

Deltagerne diskuterede også løsningsmodeller på en række udfordringer indenfor arbejdsmarkeds- og uddannelsessektoren, ikke mindst frafaldsproblematikken og spørgsmålet om fremtidens kompetencebehov. Forslag fra debatten vil kunne læses på det nye website www.dialognorden.org.

- Vi er med til at udvikle et fremtidssikret uddannelsessystem her via vores erfaringsudveksling og idéudvikling, sagde lederen af Pædagogisk Institut ved Islands Universitet, Jón Torfi Jónasson afsluttende på konferencen.

”Helhedsorienteret uddannelsespolitik - læring for børn, unge og voksne” var en del af det islandske formandskab af Nordisk Ministerråd, under den samlede overskrift ”Uddannelse, kreativitet og entreprenørskab”.

Konferencen er et led i Nordisk Ministerråds globaliseringsindsats, med fokus på fremtidens samfund og uddannelsessystem i en globaliseret verden.