Målet for arbejdet med børn og unge i Norden er at skabe gode livsvilkår for børn og unge og øge deres mulighed for indflydelse. Indsatsen bygger på fælles grundlæggende værdier såsom retfærdighed, lighed, demokrati, åbenhed og engagement.
At skabe et godt uddannelses- og forskningsfællesskab i Norden er et udtalt mål for de nordiske lande. De nordiske lande står hinanden nær - både geografisk, historisk og kulturelt. Uddannelsessystemerne har flere ligheder og fælles udfordringer. Vi kan opnå bedre resultater hvis vi samarbejder - til glæde og nytte for skoler og andre uddannelsesinstitutioner - og for den enkelte elev og lærling.
Udfordringerne på forskningsområdet er betydelige, og den videnskabeligt baserede viden udgør et vigtigt grundlag med henblik på at skabe udvikling og vækst. Norden arbejder for at etablere et sammenhængende område hvor viden kan flyde frit på tværs af de nordiske landegrænser. Dette område skal fremstå som internationalt attraktivt, inkluderende i forhold til omverdenen og fungere som et flagskib for regionen Norden.
Det nordiske samarbejde på skoleområdet tilstræber at øge kvaliteten af den uddannelse skolen kan tilbyde med henblik på at hvert enkelt barn får den bedst mulige start på livet. Uddannelsessystemerne har flere ligheder og fælles udfordringer. Vi kan lære meget af hinanden. Vi kan opnå bedre resultater hvis vi samarbejder - til glæde og nytte for skoler og andre uddannelsesinstitutioner - og for den enkelte elev og lærling.
Det nordiske samarbejde fokuserer på de fælles udfordringer, blandt andet i forhold til en øget kvalitet og en bedre tilpasning, således at så mange som muligt gennemfører en ungdomsuddannelse.
Innovation er en vigtig del af løsningen på helt centrale udfordringer som Norden står over for. Der er en høj evne til at skabe innovation i de nordiske lande, og der er gode muligheder for at blive bedre ved både at lære af hinanden og af lande uden for Norden.
Samarbejdet om sprogene i Norden har medført en lang række praktiske fordele for borgerne i de nordiske lande, f.x. den nordiske sprogkonvention og deklarationen om nordisk sprogpolitik. Med en forholdsvis lille indsats kan de fleste indbyggere i Norden lære at forstå et eller flere andre nordiske sprog. Det gavner os på arbejdsmarkedet og i uddannelsesystemet og det giver adgang til flere kulturelle oplevelser.
Det nordiske samarbejde om voksnes læring er en vigtig platform for at udveksle erfaringer, hente inspiration og viden til at imødegå disse udfordringer. Det nordiske samarbejde kan bidrage til at landene når deres mål om kompetenceudvikling, kvalitetssikring og ligestilling.