På Nordiska rådets session har parlamentarikerna diskuterat de nordiska ländernas stora problem med avhopp från utbildningar. Fler och fler ungdomar fullföljer inte någon ungdomsutbildning och avhoppen uppgår i flera nordiska länder till hela 20 procent.

I en tid med risk för arbetskraftsbrist är detta på sikt ett potentiellt hot mot välfärdsstaten och Nordiska rådet vill nu att man förstärker insatserna på området.

Ministerrådet fokuserar också på problemet, bland annat i sin nya globaliseringsstrategi – en samlad strategi för att möta globaliseringens möjligheter och utmaningar från en gemensam nordisk plattform.

Ett av de fjorton projekten i strategin med titeln ”En bra undervisning för ungdomar och vuxna” satsar just på att stärka ungdomsutbildningarna och minska antalet avhopp.

– Nordiska rådets uppmaning att sätta större fokus på avhoppen från ungdomsutbildningar passar precis in ett av våra globaliseringsprojekt, och vi välkomnar rådets engagemang, säger avdelningschef Gard Titlestad från Nordiska ministerrådet.

Projektets överordnade mål är att få fler ungdomar att fullfölja en utbildning efter grundskolan samt att få ökade nordiska kunskaper om optimal läs- och skrivundervisning för vuxna.

Arbetet kommer att ske inom ramen för det nordiska skolsamarbetet i regi av Nordiska ministerrådet.

Hittills har man startat fyra initiativ:

• Studie- och erfarenhetsutbyte om en ökat grad av fullföljda ungdomsutbildningar.
• Ett utvecklingsarbete om entreprenörskap och utbildning i Norden.
• En effektstudie om läsundervisning för vuxna.
• Upprättande av ett gemensamt dialogforum för erfarenhetsutbyte på området framöver.

I samband med Nordiska rådets session 2008 träffades de nordiska utbildningsministrarna den 28/10. På mötet debatterades bland annat rapporten ”Unges vej fra skole til arbejdsliv” (ungdomars väg från skola till arbetsliv) av en rad nordiska forskare under ledning av Jonas Olofsson från Lunds universitet.

Rapporten, som också kommer att presenteras på en konferens i Lund den 18 november, tittar på avhoppsproblematik i Norden och övergången från skola till arbetsliv.

– Flera satsningar är på kommande som ett led i globaliseringsprojektet ”En bra undervisning för ungdomar och vuxna”, så vi är glada över att man också har fokus på ämnet från Nordiska rådets sida, tillägger Gard Titlestad.