Katrin Dahl Jakobsen (Main speech)

Tak, præsident. Helt naturligt tager den første målformulering sig af en god førskole samt god børne- og ungdomsuddannelse. Dog har vi frafald i ungdomsuddannelserne i de nordiske lande. Kulturudvalget har gang på gang understreget det nødvendige i ny fælles nordisk forskning på området, når det gælder frafald.

På grundskoleområdet mener udvalget, at der bør satses mere på kreativitet, og foreslår en konference om kultur i skolen gennemført i samarbejde med kulturministrene, hvor man fokuserer på, hvordan man sætter kultur på skoleskemaet. Den norske kulturskolemodel har vist positive resultater, både når det gælder elever med specialundervisningsbehov, elever med anden etnisk baggrund end den nordiske - og i forhold til den rummelige skole. Ved at give eleverne andre kommunikations- og udtryksformer end de traditionelle, kan vi givetvis også forhindre enkelte frafald på et senere tidspunkt. Udvalget vil anbefale, at man prioriterer innovation mere tydeligt i sektorprogrammet både generelt og i forhold til kultur i skolen.

Udvalget ønsker, at en videreudbygning af tiltag omkring computerspil bliver medtaget i sektorprogrammet. Der bør skabes bedre rammer i Norden for uddannelse af programmører og animatorer.

Når det gælder Norden som sprogligt fællesskab, foreslår udvalget, at kulturministrene bliver inddraget, idet disse har ansvaret for flere virkemidler som fremmer sprogforståelse, f.eks nabolands-tv, litteratur, computerspil m.m.

Realkompetence er et område, man har arbejdet med i en årrække. Og udvalget savner nu mere konkrete politiske mål og anbefaler, at man undersøger, hvordan og i hvilket omfang de nordiske lande arbejder på politisk niveau med validering af realkompetencer i forhold til forskellige målgrupper - arbejdstagere, virksomheder osv. Udvalget er særlig interesseret i, hvordan arbejdsgivere aktivt forholder sig til videreuddannelse, og hvilke rettigheder medarbejdere har.

Vi ønsker at udvikle Norden til et sammenhængende, dynamisk uddannelses-, forsknings- og innovationsområde. Udvalget mener, at det er tid til at evaluere og kortlægge NORIA-konceptet. Udvalget er særlig interesseret i det horisontale samarbejde og synergien mellem forskning, erhvervsliv og innovation, og hvad der bliver gjort for at sikre det tværfaglige fokus. Evalueringen kunne eksempelvis udmunde i en ny hvidbog om forsknings- og innovationssamarbejdet og blive diskuteret ved næste års session.

Som det sidste foreslår udvalget en konference om den femte frihed, der skal gøre det lettere for forskere, studenter og undervisere at krydse Nordens og EU’s indre grænser. Tak, præsident.