Olga P. Berthelsen (Main speech)

Tak, hr. præsident. Jeg taler dansk, fordi der ikke er nogen grønlandske tolke her.

I Grønland har vi frafaldsproblematikken tæt inde på livet, og når det er allerværst, kan der være en frafaldsprocent på omkring 50, måske nogle gange over 50 pct., på nogle af uddannelsesstederne. De fleste uddannelsespladser benytter sig af to sprog, grønlandsk og dansk. Det gælder både i de højere uddannelser, og det gælder i de såkaldte erhvervsuddannelser. Dog er dansk meget udbredt som undervisningssprog i de højere uddannelser. De fleste af de optagne elever på de forskellige uddannelsessteder har grønlandsk som modersmål, og der er mange af dem, der har dansk som det andet sprog på mange forskellige niveauer.

Der gøres en god indsats for bekæmpe frafaldet på de forskellige uddannelsessteder i Grønland. Det er dog alligevel meget interessant for os i Grønland at finde ud af, hvor meget tosprogethed betyder for frafaldet, og om problemet kunne være, at tosprogethed giver problemer for indlæring, og om det kunne være en grund til, at der er frafald.

Et andet spørgsmål, der kan nævnes, er, om denne problemstilling mest forekommer i de håndværksmæssige uddannelser eller i de akademiske uddannelser. Tak.