Tehdyt toimenpiteet

Nuoria yrittäjiä aivovuotoa patoamaan

Peruskoululaisten yrittäjyyskoulutuksella pitäisi tulevaisuudessa pyrkiä osaltaan jarruttamaan Pohjoismaiden syrjäseutujen väestökatoa.

13.04.2010
Mogens Jensen

– Hallitukset eivät voi enää seisoa tumput suorina. Meidän on katkaistava Pohjoismaiden syrjäseutujen syöksykierre ja huolehdittava siitä, että nekin pääsevät osallisiksi talouskasvusta ja uusien työpaikkojen synnystä, Mogens Jensen sanoo.

Valokuvaaja
Magnus Fröderberg/norden.org

Pohjoismaiden neuvoston kulttuuri- ja koulutusvaliokunnan mielestä oppilaille tulisi antaa jo peruskoulussa yrittäjyys- ja innovointikoulutusta. Valiokunta uskoo tämän vahvistavan Pohjoismaiden syrjäseutujen kehitystä sekä lopettamaan nuorten kiihtyvän poismuuton.

– Valitettavasti pikkukaupunkien koulutustarjontaa karsitaan kaikkialla Pohjolassa, mikä saa nuoret hakeutumaan suurempiin kaupunkeihin. Samalla pieniltä paikallisyhteisöiltä hupenevat voimavarat, jotka takaisivat alueen kehityksen. Ellemme tee ongelmalle jotakin nyt, Pohjolan syrjäseutuja uhkaa väestökato ja muutaman vuoden päästä täysi autioituminen, sanoo Pohjoismaiden neuvoston kulttuuri- ja koulutusvaliokunnan puheenjohtaja Mogens Jensen.

Valiokunta haluaakin nyt edistää yrittäjäkulttuuria kaikkein nuorimpien koululaisten keskuudessa. Norjasta saadut kokemukset osoittavat, että yrittäjyyden tukeminen pikkukaupunkien kouluissa voi lujittaa nuorten kotipaikkatunnetta ja yhteistyötä paikallisyhteisön kanssa. Yrittäjyyden omaksuminen jo koulutien alkuvaiheessa auttaa siten osaltaan varmistamaan pikkukaupunkien kehittymisen suurkaupunkien puristuksessa.

– Norjan-kokemuksista voidaan nähdä, että oppilaat ottavat yrittäjyyden myötä paikallisyhteisön kehityksen omiin käsiinsä. Ja koska he ovat jo peruskoulussa vahvistaneet yrittäjäosaamistaan, he palaavat paljon todennäköisemmin paikallisyhteisöihinsä valmistumisen jälkeen.

Pohjoismaiden neuvoston kulttuuri- ja koulutusvaliokunta haluaakin kehottaa Pohjoismaiden hallituksia vahvistamaan yrittäjyysasiantuntemusta yleisessä opettajankoulutuksessa sekä yrittäjyyden asemaa opettajankoulutuksen opetussuunnitelmissa. Samalla tulisi lisätä yrittäjyyteen keskittyvää kurssi- ja jatkokoulutustarjontaa, ja valiokunta ehdottaa myös yrittäjyys- ja innovointiaiheisen pohjoismaisen maisteriohjelman perustamista.

– Hallitukset eivät voi enää seisoa tumput suorina. Meidän on katkaistava Pohjoismaiden syrjäseutujen syöksykierre ja huolehdittava siitä, että nekin pääsevät osallisiksi talouskasvusta ja uusien työpaikkojen synnystä. Tämä on paikallisväestön yhteiskunnallisen osallistumisen, riippumattomuuden ja omanarvontunnon perusta, Mogens Jensen selvittää.

Pohjoismaiden neuvoston kulttuuri- ja koulutusvaliokunta keskustelee Oslon-kokouksessaan 14. huhtikuuta tarkemmin Pohjoismaiden ministerineuvostolle ja siten myös Pohjoismaiden hallituksille tehtävän ehdotuksen sisällöstä.