Ministerrådet enig med Nordisk Råd om større fokus på utdanningsfrafall
Nordiske parlamentarikere ønsker innsats for å stoppe frafall i ungdomsutdanningene. Nordisk Ministerråd bakker dem opp og har allerede satt igang en rekke studier og tiltak med fokus på hvordan man best sikrer overgangen fra skole til arbeidsliv.
På Nordisk Råds sesjon har parlamentarikerne drøftet de nordiske landenes store problemer med utdanningsfrafall. Stadig flere unge gjennomfører ikke en ungdomsutdanning. I flere nordiske land er frafallet på hele 20 prosent.
I en tid med risiko for mangel på arbeidskraft er dette på sikt en potensiell trussel mot velferdsstaten. Nordisk Råd ønsker nå en forsterket innsats på området.
Ministerrådet har også fokus på problemet, blant annet i en ny globaliseringsstrategi. Det er en samlet strategi for å komme globaliseringens utfordringer og muligheter i møte fra en felles nordisk patttform.
Et av de 14 prosjektene i strategien har tittelen ”En god opplæring for ungdom og voksne”. Her satser man nettopp på å styrke ungdomsutdanningene og minske frafallet.
- Nordisk Råds oppfordring om å øke oppmerksomheten omkring frafallet på ungdomsutdanningene samsvarer godt med et av globaliseringsprosjektene våre, og vi hilser Rådets engasjement velkommen, sier avdelingssjef Gard Titlestad fra Nordisk Ministerråd.
Det overordnede målet for prosjektet er å få flere unge til å fullføre en utdanning etter grunnskolen, men også å få økt nordisk viten om optimal lese- og skriveundervisning for voksne.
Arbeidet faller inn under det nordiske skolesamarbeidet i regi av Nordisk Ministerråd.
Hittil er det satt i gang fire tiltak:
• Undersøkelse og erfaringsutveksling om økt gjennomføring av ungdomsutdanninger
• Et utviklingsarbeid om entreprenørskap og utdanning i Norden
• Et effektstudium om leseundervisning for voksne
• Oppretting av et felles dialogforum for utveksling av erfaringer på dette området framover
I forbindelse med Nordisk Råds sesjon 2008 møttes de nordiske undervisningsministrene den 28. oktober. På møtet drøftet de blant annet rapporten ”Unges vei fra skole til arbeidsliv”. Rapporten er utarbeidet av en rekke nordiske forskere under ledelse av Jonas Olofsson fra Lunds Universitet.
Rapporten, som også blir presentert på en konferanse i Lund 18. november, undersøker frafallsproblemene i Norden og overgangen fra skole til arbeidsliv.
-Flere tiltak er på vei som et ledd i globaliseringsprosjektet ”En god opplæring for ungdom og voksne”, så vi er glad for at det også er fokus på emnet fra Nordisk Råds side, tilføyer Gard Titlestad.
