Side-alternativer

Avtale om felles arbeidsmarked for faglærere i teoretiske fag, lærere i praktisk-estetiske fag og spesiallærere i grunnskolen

Avtale mellom Danmark, Finland, Island, Norge og Sverige om felles arbeidsmarked for faglærere i teoretiske fag, lærere i praktisk-estetiske fag og spesiallærere i grunnskolen.

Regjeringene i Danmark, Finland, Island, Norge og Sverige

  • som tidligere har truffet overenskomst om et felles nordisk arbeidsmarked (1. august 1983),
  • som tidligere har truffet overenskomst om felles nordisk arbeidsmarked for allmennlærere (klasselærere) i grunnskolen (3. mars 1982),
  • som finner at muligheten for fri utveksling av grunnskolelærere mellom de nordiske stater kan bli til gagn for skolens utvikling i disse stater,

er blitt enige om følgende:

Artikkel 1

Den som har en for grunnskolen offentlig godkjent faglærerutdanning på minst 4 år med kompetanse for undervisning på grunnskolens ungdomstrinn (7.9/10. kl) i allmenndannende teoretiske fag i en av de kontraherende stater har, under de i avtalen gitte forutsetninger, kompetanse som faglærer i enhver av de øvrige kontraherende stater og skal ha adgang til å utøve virksomhet som sådan forutsatt at utdanningen i undervisningsfagene i det store og hele tilsvarer angjeldende lands forskrifter og bestemmelser.

Den som har en for grunnskolen offentlig godkjent lærerutdanning på minst 3 år med kompetanse for undervisning i grunnskolens allmenndannende praktisk-estetiske fag (f. eks. heimkunnskap, kroppsøving, musikk, forming) i en av de kontraherende stater har, under de i avtalen gitte forutsetninger, kompetanse som lærer i slike fag i enhver av de øvrige kontraherende stater og skal ha adgang til å utøve virksomhet som sådan, forutsatt at utdanningen i undervisningsfagene i det store og hele tilsvarer angjeldende lands forskrifter og bestemmelser.

Den som har en for grunnskolen offentlig godkjent lærerutdanning i samsvar med gjeldende avtaler og spesiallærerutdanning med kompetanse for undervisning på det tilsvarende trinn i grunnskolen i en av de kontraherende stater har, under de i avtalen gitte forutsetninger, kompetanse som spesiallærer i enhver av de øvrige kontraherende stater, og skal ha adgang til å utøve virksomhet som sådan, forutsatt at utdanningen er lagt opp slik, at den i det store og hele tilsvarer angjeldende lands forskrifter og bestemmeiser.

Artikkel 2

Den som har en kortere lærerutdanning i allmenndannende praktisk-estetiske fag enn det som er foreskrevet ovenfor, kan av mottakerlandet i særskilte tilfelle gis kompetanse. Det som er anført i denne artikkel vurderes i samsvar med vanlig dispensasjonspraksis.

Artikkel 3

Den lærer i kontraherende stat som tilsettes i en grunnskole i annen kontraherende stat forutsettes å ha tilstrekkelige kunnskaper i skolens undervisningsspråk.

Artikkel 4

Lærer som er godkjent i samsvar med denne avtale, bør i prinsippet være berettiget til å søke og få tilsetting som lærer i annen kontraherende stat uten hinder av at søkeren ikke er statsborger i denne stat. Tjenestegjøring som lærer i en av de kontraherende stater bør i annen kontraherende stat som tjenestegjøringen fortsetter i, likestilles med tilsvarende tjeneste utført i sistnevnte stat.

Artikkel 5

Lærer i kontraherende stat som har fått tjeneste i annen kontraherende stat, bør i prinsippet være likestilt med lærer i sistnevnte stat for så vidt angår rett til lønn og pensjon samt øvrige i tjenesten forbundne rettigheter.

Artikkel 6

Enhver av de kontraherende stater skal etter undertegningen av denne avtale - i den utstrekning det er mulig - gjennomføre endringer i gjeldende interne bestemmelser i samsvar med de i artikkel 1-5 angitte prinsipper.

Artikkel 7

De sentrale skolemyndigheter i de kontraherende stater bør følge utviklingen på arbeidsmarkedet for lærere i de respektive stater og dersom særskilte tiltak finnes påkrevet, gi melding herom til Nordisk arbeidsmarkedsutvalg.

De sentrale skolemyndigheter bør gi hverandre fortløpende oppgaver og opplysninger som er av betydning for å kunne bedømme utviklingen på arbeidsmarkedet for lærere i de kontraherende stater.

Artikkel 8

Avtalen trer i kraft tredve dager etter den dag da samtlige parter har underrettet det islandske utenriksdepartement om at avtalen er blitt godkjent.

Det islandske utenriksdepartement underretter de øvrige parter om at det har mottatt disse meldinger, og om tidspunktet for avtalens iverksetting.

Artikkel 9

En part kan oppsi avtalen ved skriftlig melding til det islandske utenriksdepartement, som på sin side underretter de øvrige parter om at slik melding er innkommet og om innholdet i denne.

En oppsigelse gjelder kun den part som har iverksatt oppsigelsen og trer i kraft seks måneder etter den dag da det islandske utenriksdepartement har mottatt meldingen om oppsigelsen.

Artikkel 10

Originaleksemplaret av denne avtale skal deponeres i det islandske utenriksdepartement, som skal sende bekreftede kopier av denne til de øvrige parter.

Til bekreftelse herav har de undertegnede, som er blitt behørig bemyndiget til dette, undertegnet denne avtale.

Utferdiget i Reykjavík den 29. september 1986 i ett eksemplar på dansk, finsk, islandsk, norsk og svensk, som alle har lik gyldighet.


Undertegnere

Danmarks, Finland, Island,Norge og Sverige

Undertegning av avtale

Dato: 29.09.1986

Ikrafttredelse

30.01.1989

Relatert innhold
  • Nordisk ministerråd for arbeidsliv (MR-A) (Organisasjon)

    De nordiske regjeringers samarbeid innenfor sysselsettings- og arbeidsmarkedsområdet, samt områdene arbeidsmiljø og arbeidsrett, ledes av de nordiske arbeids- og sysselsettingsministrene som utgjør MR-A.


 

Kontakt

Lars Djernæs
Telefon: +45 33960360
E-post: