Grunnleggende verdier for arbeidet

Målet for arbeidet med barn og unge i Norden er å skape gode levekår for barn og unge, samt å øke deres mulighet for innflytelse. Innsatsen bygger på felles grunnleggende verdier, som f.eks. rettferdighet, likhet, demokrati, åpenhet og engasjement.

Barn og unge som aktivt medvirkende

Det nordiske samarbeidet skal blant annet skape grunnlag for at barn og unge kan møtes på tvers av landegrensene. Dette gjelder både innenfor skoleområdet og i foreningssammenheng. Samarbeidet tar utgangspunkt i at barna og ungdommene skal medvirke aktivt.

Et viktig element i dette er også å styrke nordiske barn og unges evner til på forstå hverandres språk.

Nordisk ungdomskomité (NORDBUK) har hovedansvaret for å sette barn og unge på dagsorden i det nordiske samarbeidet. Det gjør NORDBUK blant annet ved å gi tilskudd til nordiske samarbeidsprosjekter hvor barn og unge er aktive deltakere.

NORDBUK har to støtteordninger: En prosjektstøtteordning og en støtteordning for samarbeid mellom nordiske barne- og ungdomsorganisasjoner.

Prioriterte områder

Mangfold og likestilling er sentrale utgangspunkter i arbeidet med barn og unge i Norden, og prosjekter som kan bidra til dette blir prioritert.

Menneskerettighetene utgjør fundamentet for dette arbeidet, og det er blitt tatt flere initiativ til å omsette dette i helt praktiske tiltak.

Menneskebiblioteket

"Menneskebiblioteket" er et godt eksempel på dette. Her er det snakk om et samarbeid med en gruppe ungdommer som fikk en riktig god idé.

Menneskebiblioteket fungerer akkurat som et normalt bibliotek – låntakerne kommer og låner en ”bok” i en begrenset periode. Det er bare én forskjell: "Bøkene" i Menneskebiblioteket er mennesker, og bøkene og låntakerne går inn i en personlig dialog.

Bøkene i Menneskebiblioteket er mennesker som representerer grupper som jevnlig blir møtt med fordommer, og som hyppig opplever at de blir utsatt for diskriminering og/eller sosial utestenging.

NORDBUK og Europarådet har samarbeidet om utgivelsen av en håndbok om denne helt unike metoden som nå har bredt seg ut over hele verden.

Det finnes nå også et nettsted som er opprettet av de unge selv, med nordisk støtte, hvor en kan lese mer om menneskebiblioteker over hele verden.

FNs barnekonvensjon

I forbindelse med 20-årsjubileet for FNs barnekonvensjon i november 2009, ble det utgitt en publikasjon med gode eksempler på hvordan barn kan trekkes aktivt inn i samfunnsutviklingen. Eksemplene kommer fra hele Norden. Publikasjonen utarbeides i tett samarbeid med de nordiske barneombudene.

Språkforståelsen

"Norden før og nå" er et nettsted for barn og unge. Det har blitt til i samarbeid mellom NORDBUK og DR, med økonomisk støtte fra Nordisk kulturfond.

Her finnes det filmklipp fra de nordiske allmennkringkasterne. Nettstedet, som hele tiden utvikles, skal bidra med informasjon om Norden for barn og unge til bruk i både skolen og på fritiden.

Samtidig skal det bidra til å øke språkforståelsen. Ideen er at det kan brukes som materiale i nabospråkundervisningen.

Alle filmklipp er på skandinaviske språk og suppleres med forklarende tekster på finsk og islandsk.