Om samarbete om vuxnas lärande
De nordiska länderna har behov av en välutbildad och flexibel arbetskraft. Därför satsar länderna på att flera unga ska genomföra en utbildning efter grundskolan och att alla ska få möjlighet att lära och utvecklas genom hela livet. Det nordiska samarbetet om vuxnas lärande är en viktig plattform för att utbyta erfarenheter samt få inspiration och kunskap för att möta dessa utmaningar. Det nordiska samarbetet kan bidra till att länderna når sina mål för kompetensutveckling, kvalitetssäkring och jämställdhet.
Varför samarbete om vuxnas lärande?
Det nordiska samarbetet om vuxnas lärande ger vuxna möjligheter att tillägna sig ny kunskap och lära sig nya färdigheter.
Det gäller utbildningar som har ett bestämt mål och där den vuxna kan avsluta utbildningen med en examen eller ett bevis, till exempel vid en utbildning på ett VUC (vuxenutbildningscenter).
Det gäller också utbildningar som även de har ett bestämt mål, men där man inte kan avlägga prov och som inte utfärdar examensbevis, till exempel vid vistelse på en folkhögskola eller en kurs inom folkbildningen.
Slutligen gäller det också ny kunskap och insikt som vuxna tillägnar sig när de till exempel uppsöker bibliotek och museer, deltar i föreningsarbete eller när de får nya arbetsuppgifter på sin arbetsplats.
De nordiska länderna måste säkra goda utvecklingsmöjligheter för alla. Det är en utmaning för de nordiska länderna att befolkningen i Norden blir allt äldre. Frågan är hur man ska hålla kvar och locka till sig mer arbetskraft så att välfärd och omsorg kan tryggas den åldrande befolkningen.
Nordiskt nätverk för vuxnas lärande
2004 beslutade de nordiska utbildnings- och forskningsministrarna att man skulle etablera en nordisk mötesplats för alla som arbetar med vuxnas lärande i Norden. Mötesplatsen fick namnet Nordiskt nätverk för vuxnas lärande (NVL).
NVL arrangerar kurser, seminarier och konferenser där lärare, ledare, forskare, utbildningskonsulter, tjänstemän och politiker har möjlighet att mötas kring aktuella frågor som exempelvis hur elektroniska verktyg kan användas i arbetet med att utvärdera och erkänna realkompetens.
NVL består av en rad nätverk inom olika områden av vuxnas lärande. Det finns exempelvis ett kvalitetsnätverk, ett vägledningsnätverk och ett nätverk som arbetar med forskning om vuxenutbildning. I nätverken utbyter forskare, konsulter och ledare erfarenheter, hämtar inspiration och genomför studier, analyser och kartläggningar inom sina fackområden.
I vart och ett av de nordiska länderna finns det en NVL-koordinator som kan hjälpa medarbetare på institutioner och företag med att planera möten, konferenser och kurser när evenemanget ska ha en särskild nordisk vinkling.
På NVL:s webbplats kan du läsa mer om NVL och där hittar du även en förteckning med kontaktuppgifter till koordinatorerna i de olika länderna. På NVL:s webbplats presenteras nya satsningar och projekt samt ny forskning på området vuxnas lärande, och du kan även läsa om kurser och konferenser samt hålla dig uppdaterad om nordiska, europeiska och internationella frågor inom vuxnas lärande.
NVL skickar ut sitt elektroniska nyhetsbrev NVL Nytt 11 gånger om året.
Webbpublikationen DialogWeb, som innehåller artiklar och intervjuer från Norden och Nordens närområden, skickas ut åtta gånger om året.
Slutligen skickar NVL också ut den tryckta publikationen "Dialog" med det bästa från året som gått.
Det är Rådgivningsgruppen för det nordiska samarbetet om vuxnas lärande (SVL) som har ansvaret för NVL.
Nordiskt samarbete om vuxnas lärande
Rådgivningsgruppen för nordiskt samarbete om vuxnas lärande (SVL) skapar genom studier, analyser och utredningar större kunskap om hur vuxna tillägnar sig ny kunskap och insikt.
SVL har bland annat påbörjat en studie om effektiva strategier för livslångt lärande. Målet med studien är att skapa en överblick över de nordiska ländernas insatser för att främja livslångt lärande, bland annat genom samarbete mellan myndigheterna och arbetsmarknadens parter och samspel mellan utbildningsinstitutioner och företag.
SVL har också beslutat att man ska utarbeta ett debattupplägg om hur kreativa och innovativa kompetenser kan främjas inom vuxenutbildningarna samt en översikt över utbudet av utbildningsmöjligheter för vuxenlärare i de nordiska länderna.
Vad betyder samarbetet för dig?
Samarbetet om utbildning och vuxnas lärande i Norden har medfört en rad möjligheter för medborgare i de nordiska länderna.
Du har som kursdeltagare, som anställd på institutioner för vuxenutbildning, som medlem i en förening, som medarbetare på ett företag eller som aktiv i en frivilligorganisation i ett nordiskt land möjlighet att delta i aktiviteter inom ramen för programmet Nordplus Voksen.
Nordplus Voksen ger bidrag till besök, utbyte, etablering av nätverk och projekt mellan de nordiska och baltiska länderna. Målet med programmet är att olika personer och institutioner som är engagerade i lärande- och utbildningsaktiviteter för vuxna ska kunna samarbeta, utveckla nätverk och bilda partnerskap så att parterna kan inspirera varandra i att utveckla kvaliteten och nya idéer inom vuxnas lärande.
Du kan läsa mer på Nordplus webbplats där du också kan hitta en partner om du har en idé till ett projekt eller ett nätverk.
