Voksnes Læring

Det er et mål i det nordiske samarbejde, at alle får mulighed for at lære og udvikle sig gennem hele livet. Det sker bl.a. ved at styrke voksnes grundlæggende færdigheder og kundskaber ved at fremme videns- og analysesamarbejdet om centrale udfordringer inden for voksenuddannelserne og styrke voksnes muligheder for at gennemføre et uddannelsesforløb og bidrage til bedre rammer for læring på arbejdspladsen.

To centrale aktører for voksnes læring og livlang læring i det nordiske samarbejde er Nordisk Netværk for Voksnes Læring (NVL) og Nordplus, der er Nordisk Ministerråds største uddannelsesprogram inden for livslang læring.

NVL er et forum for nordisk erfaringsudveksling, hvor landende kan lære af hinandens erfaringer, praksis og policy gennem netværk og mødepladser og gennem analyser, komparative studier, informationsvirksomhed og udbredelse af modeller og metoder, der virker.

NVL’s virksomhed fokuserer bl.a. på temaer som innovation i voksnes læring, læring i arbejdslivet, vejledning, validering og fleksibilitet i uddannelserne.
NVL's nyhedsbrev formidler nyheder om uddannelsespolitik i de nordiske lande, information om nye strukturer, reformer og initiativer samt information om konferencer i Norden. Nyheder publiceres løbende på NVL's hjemmeside. Nyhedsbrevet udkommer med elleve numre pr år på skandinavisk, finsk og islandsk, og kan fås direkte i din inbox. Find NVL's nyhedsbrev her. 

Nordplus’ delprogram Nordplus Voksen inden for almen og erhvervsrettet voksenuddannelse har som formål at styrke voksnes nøglekompetencer og anerkendelsen af voksnes uformelle og ikke-formelle læring, støtte voksenuddannelsen i at imødekomme det moderne medborgerskabs udfordringer og at styrke samspillet mellem voksenuddannelse og arbejdsliv. Nordplus støtter udveksling, netværksetablering og projektsamarbejde mellem de nordiske og baltiske lande. Her har alle aktører, også dem der står uden for NVL, mulighed for at søge støtte til samarbejde om voksnes læring. Aktiviteterne under Nordplus Voksen kan f.eks. være forberedende besøg, udveksling af kursister, udveksling af undervisere og netværk og projekter

Nordisk Ministerråd har endvidere støttet et nordisk PIAAC-netværksprojekt og udarbejdelsen af en nordisk PIAAC-rapport. PIAAC (Program for the International Assessment of Adult Competencies) er et OECD project. Den nordiske PIAAC rapport, der blev offentliggjort medio maj 2015, omfatter Danmark, Finland, Norge og Sverige samt Estland.

Data blev indsamlet i 24 lande i 2011-12, hvor repræsentative udsnit af befolkningerne i alderen 16-65 år blev interviewet og testet i basale kompetencer i læsning, regning og problemløsning med IT. Blandt de vigtigste resultater i den nordiske rapport kan det fremhæves, at sammenlignet med de øvrige PIAAC-lande er de nordiske lande blandt de bedste, når det drejer sig om voksnes basale kompetencer.