Arvosteluasteikot Norjassa

Peruskoulussa (8.–10. luokalla) ja toisen asteen oppilaitoksissa käytetään arviointiasteikkoa 1–6. Oppilaan suoritusta arvioidaan kyseisellä asteikolla seuraavasti:

• 6: Erinomaiset taidot
• 5: Kiitettävät taidot
• 4: Hyvät taidot
• 3: Tyydyttävät taidot
• 2: Heikot taidot, mutta hyväksyttävä suoritus
• 1: Erittäin heikot taidot. Oppilas ei ole saavuttanut aineen osaamistavoitteita.

Tätä asteikkoa käytetään sekä tenteissä, oppiaineeseen sisältyvien kokonaisuuksien arvioinnissa että annettaessa oppiaineesta kokonaisarvosana lukuvuoden tai kurssin päätteeksi. Tavoitteena on arvioida monipuolisesti oppilaan osaamista ja valmiuksia ja antaa tälle palautetta siitä, millä tasolla taidot ja osaaminen ovat oppiaineen tavoitteisiin nähden.

Käyttäytymisen ja huolellisuuden arviointi 

Kaikissa koulussa on järjestyssäännöt, joiden tavoitteena on luoda turvallinen kouluympäristö oppilaille ja henkilökunnalle. Oppilaat on perehdytettävä järjestyssääntöjen sisältöön. Käyttäytymisen ja huolellisuuden arvosana kertoo siitä, miten hyvin oppilas on noudattanut koulun järjestyssääntöjä. Oppilaille on kerrottava käyttäytymisen ja huolellisuuden arviointiperusteista sekä siitä, mitä arvioinnissa painotetaan. 

Käyttäytyminen ja huolellisuus arvioidaan seuraavilla arvosanoilla:

• Hyvä (god, G)
• Tyydyttävä (nokså god, Ng)
• Välttävä (lite god, Lg)

Käyttäytymisen ja huolellisuuden arvosanat eivät kerro siitä, oletko suorittanut jonkin tietyn ainekokonaisuuden tai tutkinnon, mutta työnantajat painottavat niitä usein työhönottotilanteessa.

Korkea-asteen oppilaitoksissa eli ammattiopistoissa, yliopistoissa ja korkeakouluissa on käytössä arviointiasteikko A–F:

• A: Erinomainen suoritus, selvästi keskitasoa parempi
• B: Kiitettävä suoritus, keskitasoa parempi
• C: Hyvä suoritus, keskitasoa
• D: Tyydyttävä suoritus, keskitasoa heikompi
• E: Puutteellinen mutta hyväksyttävä suoritus
• F: Hylätty suoritus, ei täytä vähimmäisvaatimuksia

Asteikko noudattaa eurooppalaista opintosuoritusten ja arvosanojen siirtojärjestelmää (ECTS), joka helpottaa eri maissa suoritettujen arvosanojen vertailua.

Ota yhteyttä siihen norjalaiseen oppilaitokseen, jossa haluaisit opiskella, ja kysy lisätietoja ulkomailla suoritettujen arvosanojen muuntamisesta norjalaisiksi. 

Yhteishaun koordinointipalvelun (Samordna opptak) verkkosivuilta löydät lisätietoja ulkomailla suoritetun toisen asteen koulutuksen arvioinnista.

Norjan korkeakoulutus- ja osaamisvirastosta (Direktoratet for høyere utdanning og kompetanse, HK-dir) saat lisätietoja ulkomaisten korkeakoulututkintojen, ammattikorkeakoulututkintojen ja ammatillisten tutkintojen tunnustamisesta.